2008 - PISA 2006. Un’analisi statistica secondaria sul posizionamento del sistema di istruzione lombardo

La ricerca, di natura esplorativa, si è proposta di analizzare in via secondaria i dati elementari della rilevazione internazionale PISA 2006, che si sono resi disponibili alla fine del 2007. 

Nel primo capitolo del rapporto vengono analizzate le performance degli studenti di origine non italiana presenti nella scuola secondaria lombarda.Il secondo capitolo affronta quella che può essere considerata la principale novità della rilevazione, cioè l’inclusione nel campione dei quindicenni iscritti ai corsi proposti dalla formazione professionale regionale.Il terzo capitolo cerca di verificare, sulla base di una ricca documentazione, quale possa essere l’impatto delle TIC sulle competenze degli studenti analizzati in PISA 2006.Il ruolo dei genitori viene poi approfondito nel quarto capitolo. Nell’ultimo capitolo vengono infine approfonditi i differenziali regionali nelle performance degli studenti, fornendo un quadro interpretativo che pone l’accento, sia pure non in via esclusiva, sugli effetti del contesto locale sulle performance del sistema scolastico.