Eupolis Lombardia

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dal 1 gennaio 2011

IReR confluisce nel nuovo

ISTITUTO SUPERIORE PER LA RICERCA, LA STATISTICA E LA FORMAZIONE
 

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2004 - Dalla differenza, l'equità: misurare gli apprendimenti disciplinari nella scuola dell'autonomia

— archiviato sotto: ,

Responsabile di progetto Guido Gay
Gruppo di ricerca IReR - CRISP - IRRE - Cosimo Scaglioso, Alberto Ceriani, Brunella Fiore, Guido Gay Massimo Mazzarini, Enrico Gori, Giorgio Plazzi, Paolo Eusebi, Daniela Notarbartolo
Committente Regione Lombardia– DG Istruzione Formazione e Lavoro (progetto FSE n. 154633)
Dati di pubblicazione Milano, IReR, 2004
Abstract

Rapporto Finale

Altri documenti del Progetto sugli APPRENDIMENTI SCOLASTICI sul sito  http://old.irrelombardia.it/valoreaggiunto/

Codice IReR 2003C009
Collocazione biblioteca SOC,8,63
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